汽车工程研究生

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Vehicle 工程专业训练/掌握机械、电子、计算机等综合工程技术基础理论和必要的专业知识与技能，了解并重视与汽车技术开发相关的人文社会知识，并能在企业、科研院所(所)等部门工作。1.吉林大学是综合性的，双一流，985211，研究方向:汽车动态仿真与控制等。2.清华大学理工科，双一流，985211，研究方向:汽车动力学，汽车动力系统，高级汽车设计等。

4.北京理工大学，理工类，双一流，985211，研究方向:车辆工程，动力机械与工程，机械设计与理论，人机与环境工程，等。5.重庆大学是综合性的，双一流，985211，研究方向:车辆工程，热能与动力工程，等。6.西南交通大学，理工科，双一流，211，自主招生，研究方向:机车工程(综合与运行系)，机车电气传动与控制，内燃动车组与液压传动等。

电子科技大学车辆工程专业研究生学习包括工程方向、工业设计方向、营销管理方向。电子科技大学车辆工程专业研究生学习包括工程方向、工业设计方向、市场营销管理方向。电子科技大学是中国双一流大学。是车辆工程专业研究生主要从事汽车对课题的研究和对未来的探索汽车趋势。桂林电子科技大学机电工程高校车辆-1研究生研究领域:汽车现代设计理论与方法、车辆计算机测控技术、新型燃油汽车研发、智能交通系统等。

不需要考工程的招生条件，需要多练习。每个学校不一样，有固定的分数线。工程专业生考研也是必须的；考试成绩要符合录取标准，年龄要符合录取标准，身体健康，无不良嗜好，政治思想觉悟高。我觉得如果你有非常好的技能，那就没必要考研了。招生条件应该是理科生，对分数有一定要求。首先我们来了解一下这个车辆工程专业。车辆工程专业是机械类专业。基础学习年限为四年，授予工学学士学位，主要培养学生掌握机械、电子计算机等基础理论-1。实验等方面的知识和技能，当然现在还是一个比较好的专业。毕竟需求量还是比较大的，但是有一个很大的问题就是现在机械化程度比较高，所以对学生的能力要求还是比较高的。

方向1: Vehicle 工程专业介绍:Vehicle 工程是属于机械类一级学科工程的一个二级学科，属于工科类。车辆工程涉及力学、机械设计、材料、流体力学等。从起步阶段，并进一步触及医学、生理学、心理学等广泛领域，形成涵盖多种高新技术和工程技术领域的综合学科。车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆和其他工程车辆的理论、设计和制造技术的技术领域。

方向二:(专业硕士)机械工程专业介绍:本专业为专业硕士。专业硕士和学位是一个层次，培养方向不同。专业硕士主要满足经济、社会、产业部门的专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才。他们的目的是注重知识和技术的应用能力。方向三:机电一体化工程专业介绍:机电一体化工程是机械工程下的一个二级学科。机电一体化工程，俗称机电一体化，是机械工程、自动化的一种，也是最有前途的方向。

Vehicle 工程Examinable研究生专业:Vehicle工程、机械制造及其自动化、机械设计与理论、机电一体化工程、人机与环境。车辆专业毕业生工程可在车辆企业从事整车及其零部件的研究、设计、制造、检验、试验、运营管理、销售等方面的工作。也可以从事科研院所的技术开发；高校车辆专业的教学和科研工作:

和其他企事业单位相关的技术咨询和管理工作。培养目标车辆工程本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，具备必要的自然科学基础理论和专业知识，良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识。毕业后可从事专业领域及相关交叉领域的设计、制造和技术开发工作。-1.

Vehicle 工程不用说，专业就业前景还是挺好的。研究生毕业后可以去高职院校教书，也可以去设计公司做设计。主要是这两个方面。至于收入，肯定比本科生高。但是本科毕业后从事it两年多，工资自然水涨船高。当你从研究生毕业的时候，你会发现你的工资比他们低，但是你的工资将来会涨得更快，在评职称的时候会更有优势。当然这些东西估计在二汽这样的国企更看重，而私企看重的是你的工作能力，也就是你的经验。

专业内容包括整车和总成的现代设计理论和方法；汽车及总成性能评价方法:汽车性能测试技术及制造工艺知识，汽车电子技术等。车辆工程专业就业前景本专业具有硕士学位，工程硕士学位，博士学位授予机关，博士后流动站。是本专业国家重点学科，拥有本行业唯一院士和国家重点实验室(-1)

中国车辆工程 研究生排名为:中国农业大学、武汉理工大学、西北工业大学、大连理工大学、浙江大学等。西北工业大学，简称“西工大”，位于陕西省省会Xi市，直属中华人民共和国工业和信息化部。是全国唯一一所以航空、航天、航海同时发展为特色的全国重点大学工程教育科研。

其中，材料科学、工程化学、化学、计算机科学等4个学科位居ESI国际学科前1%，形成了以3M(材料、机电、力学)学科、3C(计算机、通信、控制)学科、科学学科和人文社会科学学科协调发展为先导的学科体系。学校拥有2个一级学科，2个学科7个国家重点学科，2个国家重点学科(培育)。